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Titre :
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La doctrine et le Conseil constitutionnel
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Auteurs :
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Samy Benzina, Directeur de publication ;
Gustavo Zagrebelski, Auteur ;
Ariane Vidal-Naquet, Auteur ;
Michel Troper, Auteur ;
Charles-Édouard Sénac, Auteur ;
André Roux, Auteur ;
Dominique Rousseau, Directeur de publication ;
Agnès Roblot-Troizier, Auteur ;
Benoît Plessix, Auteur ;
Bertrand Mathieu, Auteur ;
Anne Levade, Auteur ;
Elina Lemaire, Auteur ;
Matthias Jestaedt, Auteur ;
Julien Jeanneney, Auteur ;
Aurore Gaillet, Auteur ;
Benjamin Fargeaud, Auteur ;
Guillaume Drago, Auteur ;
Bertrand-Léo Combrade, Auteur ;
Guillaume Boudou, Auteur ;
Nicole Belloubet, Auteur ;
Julien Jeanneney, Directeur de publication ;
Jordane Arlettaz, Auteur ;
Denis Baranger, Auteur ;
Olivier Beaud, Auteur ;
Université de Strasbourg, Organisateur de réunion
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris La Défense : Lefebvre Dalloz, 2024
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Autre Editeur :
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Dalloz
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Collection :
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Thèmes et commentaires, ISSN 1255-1155
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Sous-collection :
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Actes
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-247-23079-2
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Format :
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1 volume (viii-439 pages) / 24 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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342.44
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Résumé :
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Le Conseil constitutionnel a toujours été scruté par des professeurs de droit. Au gré des mutations de l'institution et de ses pouvoirs, leur relation a néanmoins évolué en profondeur depuis soixante-cinq ans. Le recul historique permet désormais d'en restituer la complexité et les ambivalences sur la longue durée. Ont été réunis, dans cette perspective, des professeurs et des praticiens issus de traditions doctrinales et de pays divers, afin qu'ils examinent sous un jour nouveau les individus, les générations, les méthodes et les échanges intellectuels qui ont contribué à tisser ce lien singulier et changeant. Ainsi se dessine, au fil de ces pages, un tableau original, propre à renouveler la réflexion sur la manière française d'étudier et de rendre la justice constitutionnelle, ainsi plus généralement que sur la contribution respective des professeurs et des juges à la formation de la culture constitutionnelle française.
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Public :
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Tout Public
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