| Titre : | L'intégration des savoirs au primaire : une étude des croyances des enseignants de Guinée |
| Auteurs : | Thierno Hamidou Bah, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2005 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-8128-8 |
| Format : | 199 p. ; 24 x 16 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Mots-clés: | enseignement primaire ; professeurs des écoles ; 1990-... ; Guinée ; éducation |
| Résumé : | Étude sur l'école primaire guinéenne. L'auteur analyse la pratique des enseignants. Il étudie le rapport entre les savoirs scolaires et les résultats attendus par les instituteurs. L'étude permet de définir des pistes afin d'améliorer l'action pédagogique et la qualité des savoirs dispensés. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 037682 | 372 BAH | Livre | CCFG | Documentaire Adulte | Libre accès Disponible | |
| 007594 | 372 BAH | Livre | CCFG | Documentaire Adulte | Libre accès Disponible | |
| 002644 | 372 BAH | Livre | CCFG | Fonds Local | Libre accès Disponible | Rez-de-chaussée |
